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貴州163

2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(3月26日)

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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練(3月26日)
1.青少年身心發(fā)展的()決定了教育工作應(yīng)該因材施教。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
2.教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的()內(nèi),做出處理。
A.60個(gè)工作日
B.60日
C.30日
D.30個(gè)工作日
3.提出掌握學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是()。
A.華生
B.杜威
C.加涅
D.布盧姆
4.美國(guó)人本主義心理學(xué)家羅杰斯提倡在教學(xué)中要()。
A.以學(xué)生為中心
B.以教師為中心
C.以教材為中心
D.以事實(shí)為中心
5.傳授系統(tǒng)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效途徑是()。
A.教學(xué)
B.活動(dòng)
C.教育
D.實(shí)踐
答案及解析:
1.【答案】C【解析】個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性在不同層次上存在。人的發(fā)展的差異性要求教育必須堅(jiān)持因材施教的原則,即根據(jù)一定的教育目標(biāo),根據(jù)受教育者的個(gè)別差異和具體特點(diǎn),采取不同的教育措施。故答案選C。
2.【答案】C【解析】教育法律法規(guī),教師法。我國(guó)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定:“教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴,教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理?!惫蚀鸢高xC。
3.【答案】D【解析】掌握學(xué)習(xí)是由布魯姆等人提出來(lái)的。其基本理念是:只要給了足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué),幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到掌握的程度(通常要求達(dá)到完成80%—90%的評(píng)價(jià)項(xiàng)目)。故答案選D。
4.【答案】A【解析】人本主義心理學(xué)家羅杰斯倡導(dǎo)教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性。故答案選A。
5.【答案】A【解析】教學(xué)的意義表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:(1)教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑;(2)教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式;(3)教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),學(xué)校工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。故答案選A。


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