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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練（3月21日）
1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。
A.研究能力
B.學習能力
C.管理能力
D.交往能力
2.德育過程結構的構成要素是()。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、教育內容
C.教育者、受教育者、教育內容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育環(huán)境
3.新課程評價主要倡導的評價方式是()。
A.甄別性評價
B.選拔性評價
C.發(fā)展性評價
D.終結性評價
4.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有()。
A.維持動機作用
B.促進和維持功能
C.思想教育作
D.培養(yǎng)紀律功能
5.經過練習而形成的合乎法則的活動方式是()。
A.知識
B.習慣
C.態(tài)度
D.技能
答案及解析：
1.【答案】A【解析】教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括：(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育教學能力;(3)具有一定的研究能力。故答案選A。
2.【答案】C【解析】教育學，德育過程。德育過程結構的構成要素是教育者、受教育者、德育內容、德育方法。故答案選C。
3.【答案】C【解析】新課程的評價理念強調發(fā)揮評價的促進發(fā)展功能，認為評價應該是促進課程發(fā)展，學生發(fā)展，教師發(fā)展和學校發(fā)展的有效手段，因此新課程評價主要倡導的評價方式是“發(fā)展性評價”。故答案選C。
4.【答案】B【解析】課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有促進和維持的功能。促進功能是指教師在課堂里創(chuàng)設對教學起促進作用的組織良好的學習環(huán)境，維持功能是指在課堂教學中持久地維持良好的內部環(huán)境，以保證教學任務的順利完成。故答案選B。
5.【答案】D【解析】技能是個體運用已有知識經驗，通過練習而形成的合乎法則的活動方式。按其本身的性質和特點，可將技能分為操作技能和心智技能。故答案選D。
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