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2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(11月9日)

分類:教育綜合知識 筆試題庫 考試題庫 642 0
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  2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練(11月9日)

  1.某生學習成績較差,卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的母親是老板,以求得心理滿足。這種心理防御方式稱為()。
  A.升華B.轉(zhuǎn)移C.退行D.補償
  2.學生傾向于認為外表有魅力的老師教學能力更強,這種現(xiàn)象是()。
  A.寬大效應B.暈輪效應C.近因效應D.刻板印象
  3.學生認為某老師的第一堂課講的非常好,于是以后上該老師的課時,他們都認為這個老師的課講的非常好,這種現(xiàn)象被稱為()。
  A.社會刻板印象B.暈輪效應C.首因效應D.近因效應
  4.一個人把自己的思想感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象叫()。
  A.認同B.移植C.投射D.回歸
  5.人們一般認為農(nóng)民質(zhì)樸,軍人雷厲風行,知識分子文質(zhì)彬彬,商人較為精明等等,這些現(xiàn)象稱為社會知覺信息整合過程中的()。
  A.暈輪效應B.首因效應C.近因效應D.刻板效應
  答案及解析:
  1.【答案】D。解析:補償是指個人因心身某個方面有缺陷不能達到某種目標時,有意識地采取其他能夠獲取成功的活動來代償某種能力缺陷而彌補因失敗造成的自卑感。
  2.【答案】B。解析:通過一種有點而擴散到其他都有,屬于暈輪效應。
  3.【答案】C。解析:首因效應是指在總體印象形成上,最初獲得的信息比后來獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。
  4.【答案】C。
  5.【答案】D。


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